03-FEB-2014

DÍA NOVENO  

Hoy se realizo la actividad en el auditorio de a sede central del CTB y la realizo la instructora Alexandra Ramos del área de química industrial.
Ella dio los 5 roles de desempeño que deben hacer:

•  Reconocer el rol de los participantes en el proceso formativo el papel de los ambientes de aprendizaje y los roles de formación de acuerdo la dinámica del sena.
• Concertar alternativas y acciones de formación para el desarrollo de la competencia de programa de formación según los políticas de la institución.
•  Identificar oportunidades que el sena ofrece en el marco de la formación profesional de acuerdo con el contexto nacional o internacional.
• Asumir los deberes y derechos con base a las leyes y normatividad institucional en el marco de su proyecto de vida.
• Gestiona la información de acuerdo con los procedimientos establecidos y con los tecnologías de la información y la comunicación disponible.

Después de tener claro esto aspectos se realizo una actividad de integración.

ACTIVIDAD 1

Consistió en seguir instrucciones de la profesora, ella nos daba una característica física y tocaba buscar a la persona que también cumpliera con esta característica y preguntar su nombre y pedir su firma. 

ACTIVIDAD 2

Se mostraron los vídeos corporativos respecto al sena y dar el punto de vista en los cuales estaban:

1. la historia del sena  
2. saludo a los aprendices.
3. símbolos del sena 

REFLECCION: Este tipo de vídeos ilustran específicamente lo que es la institución la misión y visión que tiene, también da a conocer cual es el trayecto que a llevado por que razón se llama sena y quien fue el fundador.

ACTIVIDAD 3 

La instructora expuso unas diapositivas sobre el programa de formación que estaba inscrito y así poder saber de que se trata el programa adicional el logo que tiene el programa 

ACTIVIDAD 4

Esta actividad consistía en el COMPROMISO SENA Y REFLEXIÓN después demostrar nuestro compromiso:

Objetivo: Pretende el patrón de éxito en a formación

1. Instructores.
2. Aprendiz
3. participantes y roles

SENTIDO INDUCCIÓN: Según la real académica de la lengua española"inducir" se entiende como llevar a alguien hacia un camino. las generalidades de la inducción son: 40 horas 70%presencial 30%virtual 

REFLECCION:

Me siento comprometida por que voy a asumir el proceso con seriedad desde la inducción, llegando a tiempo, teniendo liderazgo, responsabilidad tomando mis derechos y deberes para ser amenas las clases siendo consiente del aprendizaje autónomo para así cumplir mi objetivo de ser una profesional integral.